第377章 梃起腰只
但是腿双只能维持屈着膝盖,大腿并着小腿,维持着跪坐的姿态。“这是学校为了让我们“正坐学习”特别设计的椅子。”
面面学姐发现我疑惑惊讶的表情,小声向我说明“听说最早期还没有椅子,而是要我们以跪坐在地板上的方式听课。
但是这样长期下来会对膝盖跟腿双造成太大负担,所以才会改而研发出这样的椅子,让我们保持这样的姿态学习,也无法擅自起身离座。”
确实如学姐所说,因为腿双相当于被铐在椅座下方,因此别说是起身离座了,就连觉得
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股坐麻了,想要把
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抬高一点都成了问题。
然而,这椅座最
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恶的地方,还是当我发现我的椅座上矗立的假
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具,才真正领略到…“学妹,你有购买自己的“坐姿矫正
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”了吗?不然只能用二手的了。”面面学姐提醒我道。
“哎?在…在我的书包里…”看到了我椅座上的假
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具,我也瞬间明白,为什么每个同学都要
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直身子端坐着。
还有那跟正常同尺寸的假
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具相比稍微细一点的特制假
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具,为何会叫做“坐姿矫正
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”因为我的书包背在身后,面面学姐未经过我的同意。
就直接打开我的书包翻找出那
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假
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具,并且替我将原本在我椅座上,之前不知被谁用过的坐姿矫正
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移除,换上了我买的、全新的、符合我小
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尺寸的坐姿矫正
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。
“完成了,学妹你可以小心坐上去了。如果觉得太干燥,可以先用自己的口水涂布在那上面,会比较好坐一些。”
“呜…”眼见我的椅子上,原先明显被人使用过的假
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具,换成了比较新一点的,内心的恶心感虽然少了许多,但是屈辱感却不减反增。
(以后,我都要这样,坐在这
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假
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具上面听课吗?)回想起我昨晚穿戴着睡觉的“闹钟”、现在摆放在课桌椅上的“坐姿矫正
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”、还有晚上被使用时可能还要提供给前来光顾的男人们娱乐用的假
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具,这三种虽然“用途”不同。
但是使用方式却是都差不多的。也正如我当时看到整排商品架子上的假
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具时所猜想的一样,我们的小
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,不再像前五周那样受到保护,而是要在各种不同假
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具的入侵状态下,度过接下来的校园生活了…
看着我座位旁的红
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微皱着眉头的不舒服表情,我不用刻意去看也能猜到她的下体也同样坐着一个“坐姿矫正
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”假
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具,不仅是她,其他同学,包含芊芊、小可、晴晴…(坐吧!)我终于下定决心,缓步移动到我座椅的正上方,小心翼翼地用
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着的股间对准假
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具的顶端,坐了下去。
“咿…”也许是因为我在坐下去的动作时,身体自然地往前倾,让那
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直的假
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具
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入体内时,也
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迫到我小
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的后侧
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壁,带给我不小的快
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刺
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,同时,我也注意到。
那些假
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具设计上巧妙的差异…同样的尺寸,虽然闹钟跟坐姿矫正
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都是直
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的,也比同样长度的一般假
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具还要细。
此外,闹钟的假
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具还比较短,而且外围是用比较柔软的材质,所以虽然要穿戴在体内睡一整晚,实际上只要习惯了后也不会对小
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带来太多的刺
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,除非闹钟开始响起为止…坐姿矫正
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相对于闹钟,围度更是细上许多。
不过长度是跟一般假
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具差不多之外,材质也比较硬,所以戴着它之后的任何
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扭动的动作,都会让那
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假
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具无情地在我的小
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内磨戳着
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壁,也因为这样,每个女孩都必须
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直
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只。
而且一旦腿双也被铐住的话,我们是真的连动都不能动,即使股间因为那
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直通椅座前后的铁杆
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迫得疼痛麻木,也无法像幼奴时期扭扭
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股调整角度把那痛楚减缓或分散了。
不到一分钟的时间,面面学姐帮我安置在椅座上,也帮我
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去高跟鞋,把我的双脚脚踝用椅座下的两个圆环箍住,马上,我也跟其他同学们一样,
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直
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只,连动都不能动了。
然而,我虽然已经端正跪坐在课桌前,但是仍然还没有结束,面面学姐先是帮我调整椅子高度,让坐在椅子高度的我与眼前的课桌高度相对的,大概是在肚脐跟
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房的中间,然后帮我把椅子往前推。
直到课桌紧贴着我的下
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围,对我说道:“学妹,如果你
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直身子上课中间累的话,可以把
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房稍微放上课桌,这是被允许的,也可以舒服许多喔!”
“我知道了…”与其说是“被允许”倒不如说是“被迫只能这样”因为椅子的距离及高度都被调整到我的下
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围、肋骨一带,刚好紧贴在课桌桌缘,如果
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的话虽然可以让
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部在桌子上方数公分高,不用
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在桌子上。
但是却没有办法让
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房离开桌子上空,而且这椅子也不像一般椅子那样允许我们
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低身子把
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房藏在课桌底下,换言之,不管我采取什么姿势挪动身子,我的
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房都一定会在桌子上方。
这样的设计,其实是要避免我们偷偷把
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房藏在课桌下爱抚或做其他“违
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”行为,而且学姐也不是为了让我感到屈辱才说要我们把
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房放到课桌上,因为不准穿着
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罩支撑,全部都要靠
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部及背部的肌
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支撑的
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房重量,此刻或许还不明显。
但是等我们的
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房更加
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大,甚至开始产
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的时候,才会真切体会到这建议方式有多么慈悲。
课桌,也是让我们“把
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部放上去仍有充分的空间可以读书”而设计的,比起一般课桌,我眼前的课桌无论长度跟宽度都是两倍以上,所以虽然我跟红
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的课桌相邻。
但是彼此也有适当的活动空间,不会影响到彼此。我的课桌,在右前方有个三角柱状的桌牌,朝我的一面及朝前侧的一面都用签字笔写着大大的“小
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畜26”我偷瞄向旁边的红
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。
她的桌子同样位置是写着“小
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畜25”看来这似乎是我们的座号,而桌上事先摆放了几本书,其中最厚的一本书,大概就是我们这堂课的“课本”:“女奴教战守则”其他还有几本笔记本,还有…
“噫…”此时,脚底传来的一阵
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暖的搔
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感,使我惊发出声。即便还没转头,我也猜到那是什么东西在
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舐着我的脚底板。我们的脚也并非没被学姐们
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过。
但是那都是在宿舍就寝时或起
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时,梦梦学姐替我们伺候的,倒还不曾像这样在教室全班同学都在场的情况下被
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脚底,才让我吓了一跳而叫出声。
不过看到坐我旁边的红
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的反应,看来我不是唯一一个被这样伺候过的,就也比较安心了点,然而,等到面面学姐
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净我的双脚脚底板跟趾
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处,退了开之后。
正以为一切结束可以回归正常上课的我,又被另一阵从下体传来的
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动,惊吓得尖叫之外,还差点从椅子上弹起来…
虽然被铐住腿双被迫跪坐在椅子上的我是绝对离不开椅子的…我周围的同学们,也随着我的过
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反应,纷纷转头过来,一脸疑惑地看着坐立不安扭动着的我。
不知为何,我下体那
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,原本以为可以在小
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安份老实地矗立着的“坐姿矫正
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”竟也像是计时到了的闹钟一样。
开始无声地震动起来,(怎…怎么会…我们上课,也要忍受这些吗…)小
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内的坐姿矫正
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,虽然跟早上的闹钟震动强度差异不大。
但是因为比起闹钟还要长上一截,加上它的材质也不像闹钟那么软,所以对小
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壁的刺
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是闹钟完全无法比拟的。
幸好因为我的小
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在刚才数度高
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后还没完全干涸,否则在还没被刺
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到分泌
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前绝对会传来像是被撕裂的痛楚,不过饶是如此,也让我完全无法把心思放在眼前的那些书本上了。
“好了,刚才因为小
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奴zz耽误了一点时间,我们继续课堂前的说明…”教官说着,试图把大家的注意力拉回,一些坐得比较远的同学也各自回过头专注在课堂上。
只是偶尔会满是疑惑的转头偷看着状态异常的我几眼。洛教官开始…应该说是继续她刚才上课的话题内容,不过并不是在教书本上的东西。
而是像是在开班会一样,一会说着学校及小
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畜班级的注意事项,一会讲着不久后的将来的期中试考及学园祭等重大时程,还有班级凝聚向心力的事宜,而当讨论到要我们要怎么帮小
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畜班的“制服”
那个项圈,增加一点装饰,把它设计得更好看一些时,我的心已经完全不在场了,股间小
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内的震动
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从未停歇,所带来的快
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冲击让我几
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瘫软身子,但是一旦重心下沉,只会让震动
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更
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入几许,甚至还有几次彷佛已顶到
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颈,带来更加强烈且残酷的过
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快
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。
我只能勉力撑起疲软的身子,
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起
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只,避免让小
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内的震动
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迫到
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感充血且已经
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水泛滥的
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壁。
不过即便如此,震动
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的刺
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仍然让我难以压抑抵抗,没多久,我就开始忍不住本能地发出低声呻
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,尽管我已经刻意
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低音量,但是在密闭且人数不少的小教室中,还是被不少同学听到。
然后注意力又被我吸引了过来,而其中最早察觉我的异状的,自然是坐在我身旁的红
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,虽然那个震动马达声并没有从我的小
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内传出来,但是她发现我全身不由自主地扭动、颤抖,到后来甚至开始冒汗、娇
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,也猜到是我小
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内原本静止的坐姿矫正
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开始震动。
而我也在震动最初与她对上眼时,确认了我所担忧的事情,她小
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内的矫正
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并没有像我这样震动,否则坐得比我久的她恐怕早已爆发高
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了。
而且从其他同学们对我的呻
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尖叫声那惊疑的反应,也证实了,我大概是全班唯一一位小
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内的坐姿矫正
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有在震动的。
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