第377章 梃起腰只
但是腿双只能维持屈着膝盖,大腿并着小腿,维持着跪坐的姿态。“这是学校为了让我们“正坐学习”特别设计的椅子。”
面面学姐发现我疑惑惊讶的表情,小声向我说明“听说最早期还没有椅子,而是要我们以跪坐在地板上的方式听课。
但是这样长期下来会对膝盖跟腿双造成太大负担,所以才会改而研发出这样的椅子,让我们保持这样的姿态学习,也无法擅自起身离座。”
确实如学姐所说,因为腿双相当于被铐在椅座下方,因此别说是起身离座了,就连觉得
股坐麻了,想要把
抬高一点都成了问题。
然而,这椅座最
恶的地方,还是当我发现我的椅座上矗立的假
具,才真正领略到…“学妹,你有购买自己的“坐姿矫正
”了吗?不然只能用二手的了。”面面学姐提醒我道。
“哎?在…在我的书包里…”看到了我椅座上的假
具,我也瞬间明白,为什么每个同学都要
直身子端坐着。
还有那跟正常同尺寸的假
具相比稍微细一点的特制假
具,为何会叫做“坐姿矫正
”因为我的书包背在身后,面面学姐未经过我的同意。
就直接打开我的书包翻找出那
假
具,并且替我将原本在我椅座上,之前不知被谁用过的坐姿矫正
移除,换上了我买的、全新的、符合我小
尺寸的坐姿矫正
。
“完成了,学妹你可以小心坐上去了。如果觉得太干燥,可以先用自己的口水涂布在那上面,会比较好坐一些。”
“呜…”眼见我的椅子上,原先明显被人使用过的假
具,换成了比较新一点的,内心的恶心感虽然少了许多,但是屈辱感却不减反增。
(以后,我都要这样,坐在这
假
具上面听课吗?)回想起我昨晚穿戴着睡觉的“闹钟”、现在摆放在课桌椅上的“坐姿矫正
”、还有晚上被使用时可能还要提供给前来光顾的男人们娱乐用的假
具,这三种虽然“用途”不同。
但是使用方式却是都差不多的。也正如我当时看到整排商品架子上的假
具时所猜想的一样,我们的小
,不再像前五周那样受到保护,而是要在各种不同假
具的入侵状态下,度过接下来的校园生活了…
看着我座位旁的红
微皱着眉头的不舒服表情,我不用刻意去看也能猜到她的下体也同样坐着一个“坐姿矫正
”假
具,不仅是她,其他同学,包含芊芊、小可、晴晴…(坐吧!)我终于下定决心,缓步移动到我座椅的正上方,小心翼翼地用
着的股间对准假
具的顶端,坐了下去。
“咿…”也许是因为我在坐下去的动作时,身体自然地往前倾,让那
直的假
具
入体内时,也
迫到我小
的后侧
壁,带给我不小的快
刺
,同时,我也注意到。
那些假
具设计上巧妙的差异…同样的尺寸,虽然闹钟跟坐姿矫正
都是直
的,也比同样长度的一般假
具还要细。
此外,闹钟的假
具还比较短,而且外围是用比较柔软的材质,所以虽然要穿戴在体内睡一整晚,实际上只要习惯了后也不会对小
带来太多的刺
,除非闹钟开始响起为止…坐姿矫正
相对于闹钟,围度更是细上许多。
不过长度是跟一般假
具差不多之外,材质也比较硬,所以戴着它之后的任何
扭动的动作,都会让那
假
具无情地在我的小
内磨戳着
壁,也因为这样,每个女孩都必须
直
只。
而且一旦腿双也被铐住的话,我们是真的连动都不能动,即使股间因为那
直通椅座前后的铁杆
迫得疼痛麻木,也无法像幼奴时期扭扭
股调整角度把那痛楚减缓或分散了。
不到一分钟的时间,面面学姐帮我安置在椅座上,也帮我
去高跟鞋,把我的双脚脚踝用椅座下的两个圆环箍住,马上,我也跟其他同学们一样,
直
只,连动都不能动了。
然而,我虽然已经端正跪坐在课桌前,但是仍然还没有结束,面面学姐先是帮我调整椅子高度,让坐在椅子高度的我与眼前的课桌高度相对的,大概是在肚脐跟
房的中间,然后帮我把椅子往前推。
直到课桌紧贴着我的下
围,对我说道:“学妹,如果你
直身子上课中间累的话,可以把
房稍微放上课桌,这是被允许的,也可以舒服许多喔!”
“我知道了…”与其说是“被允许”倒不如说是“被迫只能这样”因为椅子的距离及高度都被调整到我的下
围、肋骨一带,刚好紧贴在课桌桌缘,如果
的话虽然可以让
部在桌子上方数公分高,不用
在桌子上。
但是却没有办法让
房离开桌子上空,而且这椅子也不像一般椅子那样允许我们
低身子把
房藏在课桌底下,换言之,不管我采取什么姿势挪动身子,我的
房都一定会在桌子上方。
这样的设计,其实是要避免我们偷偷把
房藏在课桌下爱抚或做其他“违
”行为,而且学姐也不是为了让我感到屈辱才说要我们把
房放到课桌上,因为不准穿着
罩支撑,全部都要靠
部及背部的肌
支撑的
房重量,此刻或许还不明显。
但是等我们的
房更加
大,甚至开始产
的时候,才会真切体会到这建议方式有多么慈悲。
课桌,也是让我们“把
部放上去仍有充分的空间可以读书”而设计的,比起一般课桌,我眼前的课桌无论长度跟宽度都是两倍以上,所以虽然我跟红
的课桌相邻。
但是彼此也有适当的活动空间,不会影响到彼此。我的课桌,在右前方有个三角柱状的桌牌,朝我的一面及朝前侧的一面都用签字笔写着大大的“小
畜26”我偷瞄向旁边的红
。
她的桌子同样位置是写着“小
畜25”看来这似乎是我们的座号,而桌上事先摆放了几本书,其中最厚的一本书,大概就是我们这堂课的“课本”:“女奴教战守则”其他还有几本笔记本,还有…
“噫…”此时,脚底传来的一阵
暖的搔
感,使我惊发出声。即便还没转头,我也猜到那是什么东西在
舐着我的脚底板。我们的脚也并非没被学姐们
过。
但是那都是在宿舍就寝时或起
时,梦梦学姐替我们伺候的,倒还不曾像这样在教室全班同学都在场的情况下被
脚底,才让我吓了一跳而叫出声。
不过看到坐我旁边的红
的反应,看来我不是唯一一个被这样伺候过的,就也比较安心了点,然而,等到面面学姐
净我的双脚脚底板跟趾
处,退了开之后。
正以为一切结束可以回归正常上课的我,又被另一阵从下体传来的
动,惊吓得尖叫之外,还差点从椅子上弹起来…
虽然被铐住腿双被迫跪坐在椅子上的我是绝对离不开椅子的…我周围的同学们,也随着我的过
反应,纷纷转头过来,一脸疑惑地看着坐立不安扭动着的我。
不知为何,我下体那
,原本以为可以在小
安份老实地矗立着的“坐姿矫正
”竟也像是计时到了的闹钟一样。
开始无声地震动起来,(怎…怎么会…我们上课,也要忍受这些吗…)小
内的坐姿矫正
,虽然跟早上的闹钟震动强度差异不大。
但是因为比起闹钟还要长上一截,加上它的材质也不像闹钟那么软,所以对小
壁的刺
是闹钟完全无法比拟的。
幸好因为我的小
在刚才数度高
后还没完全干涸,否则在还没被刺
到分泌
前绝对会传来像是被撕裂的痛楚,不过饶是如此,也让我完全无法把心思放在眼前的那些书本上了。
“好了,刚才因为小
奴zz耽误了一点时间,我们继续课堂前的说明…”教官说着,试图把大家的注意力拉回,一些坐得比较远的同学也各自回过头专注在课堂上。
只是偶尔会满是疑惑的转头偷看着状态异常的我几眼。洛教官开始…应该说是继续她刚才上课的话题内容,不过并不是在教书本上的东西。
而是像是在开班会一样,一会说着学校及小
畜班级的注意事项,一会讲着不久后的将来的期中试考及学园祭等重大时程,还有班级凝聚向心力的事宜,而当讨论到要我们要怎么帮小
畜班的“制服”
那个项圈,增加一点装饰,把它设计得更好看一些时,我的心已经完全不在场了,股间小
内的震动
从未停歇,所带来的快
冲击让我几
瘫软身子,但是一旦重心下沉,只会让震动
更
入几许,甚至还有几次彷佛已顶到
颈,带来更加强烈且残酷的过
快
。
我只能勉力撑起疲软的身子,
起
只,避免让小
内的震动
迫到
感充血且已经
水泛滥的
壁。
不过即便如此,震动
的刺
仍然让我难以压抑抵抗,没多久,我就开始忍不住本能地发出低声呻
,尽管我已经刻意
低音量,但是在密闭且人数不少的小教室中,还是被不少同学听到。
然后注意力又被我吸引了过来,而其中最早察觉我的异状的,自然是坐在我身旁的红
,虽然那个震动马达声并没有从我的小
内传出来,但是她发现我全身不由自主地扭动、颤抖,到后来甚至开始冒汗、娇
,也猜到是我小
内原本静止的坐姿矫正
开始震动。
而我也在震动最初与她对上眼时,确认了我所担忧的事情,她小
内的矫正
并没有像我这样震动,否则坐得比我久的她恐怕早已爆发高
了。
而且从其他同学们对我的呻
尖叫声那惊疑的反应,也证实了,我大概是全班唯一一位小
内的坐姿矫正
有在震动的。
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