在六十年代，供青年人学习的书籍非常多，不仅有古今中外的名著，还有许多五六十年代出版的新书。这些书，很受青少年的
，对教育和指导青少年树立正确的道德观和世界观，起到了非常重要的、不可替代的作用。尤其值得一提的，是当时社会上倡导的，也是在青少年中广受的，被称为“青年必读书”的几本书。青年必读书都是哪些书呢？在我的记忆里，好象有这样几本书，：女作家扬沫的《青舂之歌》，⾰命老人李六如的《六十年的变迁》，末代皇帝溥仪的《我的前半生》，著名作家周而复的《海上的早晨》，和青年作家浩然的《
天》等等。（时间久远，可能不太准确，如有误差，请知晓的同志给予更正）《青舂之歌》，是以“一二、九”生学运动为背景，描写了一个天真善良的女生学，在
的培养教育和引导下，在无数残酷的现实的启发下，通过了曲曲折折的抗争，最终成为了一名国中共产员，走上了为民族解放而斗争的光荣之路的故事；《六十年的变迁》，则以一个⾰命老人的亲⾝经历，讲述了从戊戌变法到新主民主义⾰命胜利的风雨历程，见证了一个旧知识分子在斗争中成长为一名共产主义战士的整个过程，也说明了一个真理，那就是“没有共产，就没有新国中”；《我的前半生》，是未代皇帝溥仪的回忆录，此书从家世写起，记载了许多详实的史实和大量的历史事件，也记录了国中最后一个封建帝王从“神”变成人的整个过程；《海上的早晨》，是一部以对资本主义工商业进行社会主义改造为题材的长篇小说，书中从正面刻画和描写了资本家们在改造运动中的心理状态，也描写了对资本主义工商业进行改造的整个过程；《天》，是一部有着浓郁乡土气息的农村题材长篇小说，小说的时代背景是处在合作化****时期的京郊农村。作者通过在麦收期间，发生在一个合作社里的故事，用生动的笔触，描写了不同阶层的农民，在正确与错误，先进与落后，无私与自私之间的斗争，实真地再现了当时国中农村生活的情景，也反映了当时已经走向了社会主义道路的国中农民的精神面貌。这几本书，基本上就是国中现代史的一个缩影，比较客观地概括和记述了从清朝末期到社会主义建设时期我们祖国所经历的风风雨雨，讴歌了国中 民人在共产
的导领下，进行新主民主义⾰命和社会主义⾰命的战斗历程，对繁荣社会主义文化，教育和引导青少年正确地学习和了解历史和国中⾰命史，起到了非常重要的作用，也是对当时青少年所学历史课程的非常及时的补充。非常值得一提的是，这几部书有一个共同的特点，就是作者所写的时代和故事，都是他们亲⾝经历过的，有着很深的生活气息。而且很少有死板的说教，都是用一个个曾经发生过的事实去说服人，去感染人，既有着浓厚的文学底韵，又有着清晰的历史记录，确实是不可多得的好教材。而且，其中的几本书，还被翻译成了多种文字，在世界发行，也曾在国外产生了很大的影响。
那时候，我虽然还在上小学，可在姐姐的影响下，也将这五本书都通读了一遍，有的还不止一遍，例如《青舂之歌》和《
天》。可以说，这些书对我产生了非常重要的影响，为我的人生观奠定了很好的基础，也使我对历史、地理、文学等产生了浓厚的趣兴。这种影响，恐怕至今依然在起着重要的作用。在十年浩劫中，这几本青年必读书（《
天》除外）受到了強烈的冲击，被诬陷为大毒草，大多数都被投进火中，付之一炬，所以当时的版本留存下来的，已经不是很多了；而其作者也理所当然地成为了被批判的对象，受到了惨无人道的害迫，有的甚至还⾝陷囹圄，失去了人⾝自由。但是，真金是不怕火炼的，经过了疾风骤雨的洗礼，时代又赋予这些书以新的生命和新的使命，这些经过历史所检验的一部部著作，必将继续影响和教育一代又一代的青少年，用他们的实际行动，为伟大的社会主义祖国，去谱写新的“青舂之歌”创造出新的“天”！培
曾经对什么是书有过这样的评价：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是行将去休息的站岗人对来接替他岗位的站岗人的命令。”用培的话作为尺度，来衡量一下现在出版的许多书籍，实在是不敢将它们称为“书”了，对此我不想多说。而这曾经的青年必读书，以及许许多多曾经感染和教育了一代又一代青少年的文学作品，却是完全可以用培的话去评价，去理解的。而这些书的本⾝，也无愧于这样的评价，更无愧于我们的新时代！
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