隔段时间又收到了苏呈谨的信息，內容依然没有任何变化，似乎只要不回复，他就会一直发下去，的确应该尽快搞清楚现在的状况，手指和钻戒的起因童乐也想弄明⽩：“明天我早点下班，可以过去检查。”苏呈谨的回复很快：“现在删掉我的信短，如果明天你不来，就说明是其他人格在活动。”
第二天的工作有些心不在焉，童乐正在办公桌前走神，一份报纸递到眼前，本以为是什么文件需要签字，看清眼前的人，她习惯
地站起来：“易总好。”“乖宝，你要得报纸，我可是费了很大劲才找到的。”颜⾊略微泛⻩的报纸很⼲净，几乎没有翻动过的折痕，迭的整整齐齐收在透明的塑封袋里。
是那份印了她作品的报纸，不止找到了，还是完整的一份。震惊、
喜、遗憾…一时间有太多的情绪出现，童乐也不知道怎么描述自己的感受，打开报纸，终于见到了这份迟来已久的荣誉。时间隔得太久，记忆都模糊了，以至于早就忘记自己画过什么，现在来看这画只觉得幼稚，可画下面的一行小字却依然清晰：师大附小，三年四班，童乐。
这似乎是她人生中为数不多还值得一提的东西，在此后的漫长岁月里，再也没有机会学习画画，更没有机会去参加什么比赛，特长和爱好只能为生存让路，越来越普通，越来越沉默，越来越卑微。
被现实磨平的棱角，被苦难掩盖的光彩，被生活打庒的自信，像是炉灶里快要熄灭的柴火，风吹过，谁也不知道它会亮起暗红的星火，还是飘飞起轻浅的烟尘。
“这…”童乐抬头望向易秋寒，他正期待着看自己：“谢谢！”报纸是她让他找的，是她为了自己找的，连工作也是。秦默正拎着外卖上楼，是栋很老的楼了，楼层不算⾼却没电梯，开门的是个阿姨：“您好，您的外卖。”
“给我搁桌上，我这手上有糨糊。”贴了一半的旧报纸还挂在墙上，秦默放下外卖准备走，看到报纸的⽇期又收住了脚：“阿姨，这张报纸能不能给我？”
“哎呀，这糊墙的旧报纸，要这⼲嘛？”还没等秦默开口，像是想到了什么：“是不是值钱的旧物啊？
我听说现在有旧物店专门收这种东西的。”打量秦默的神⾊，见他没有放弃的意思，笃定这报纸有什么用处：“这样吧小伙子，我也不要你的钱，去超市帮我买五十斤米、五十斤面，这报纸就给你。”
“胳膊受伤了，最多二十五斤一袋的，五十斤一袋的弄不了。”“行行行，你看我这年纪
椎不好，搬不了这些，儿女又离得远，找跑腿儿的人也不乐意接单，记得拿小票回来我给你钱。”要是没受伤，别说五十斤，就是一百斤的也扛得动，现在秦默只能单肩扛小袋的米面上楼，上下跑了四趟才搬完，不过可惜的是，只拿到半张报纸，另一半已经贴到墙上实在撕不下来了。
＊＊＊童乐拿着报纸，眼眶里蒙上了一层沉甸甸的⽔幕，但是在公司，她不想这样表露自己的情绪，缓缓地眨几下眼睛，没让眼泪掉出来。
就算是不同的人格，却始终记得她缺了什么，可也只有她知道自己缺的到底是什么，但是其她人格是怎么知道这些的？又知道多少关于她的事？她们真的算是完整的“人”吗…想到这些，脑中就开始隐隐作痛。
“这报纸，有那么重要吗？”易秋寒还是头一次听童乐说谢谢，也是第一次见她眼中有泪光，这种状态和往常太不一样，带着几分讨好的心思，见
揷针的赶着送来，却忘记自己先看看內容。“其实没什么，东西只是载体，赋予它的感情才重要。”认真计较起来，这世界上还是只有自己会记得自己。有特权加持，不到五点，童乐就下班直奔医院去了，见到特意在等她的苏呈谨，才发现了他实习医师的牌子。
“童姐小，很⾼兴你能如约过来，我非常希望你能指定我为你看诊。”“可以帮助你过实习期吗？”这次的童乐并没有刻意掩饰，话里带着几分现实却乐意成人之美的习惯。
“如果靠自己的能力过不了实习期，怎么做一名合格的医生呢？你想听实话吗？多重人格的病例实在太罕见了，很多人终其一生都碰不到一个实真案例。”
无论如何苏呈谨也不想放过这个深⼊研究的机会，何况还是他发现的，只是受实习⾝份的限制，注定要被他的老师黎舂扬占先。“如果不选你的话，会换谁来？”“我的老师黎舂扬，你的主治医师一直都是他，我不希望被排除在外。”
“黎舂扬？他知道我的症状吗？”“不知道，应该只有我发现了，不过这是不可能瞒过去的。”“既然是你发现的，那就由你治疗吧，用什么方法可以让我和其她人格沟通？”
“你这么确定？”童乐点点头：“那要不然就是我患了间歇
的失忆症，还做了很多匪夷所思的事。”“可以具体说说吗？”“我觉得没必要说这些困惑，因为我也不知道她用这具⾝体做了什么。我想先和其她人格沟通，如果你做不到，我就找别人。”
“催眠，可以接受吗？”第一反应就是抗拒，哪怕对方是医生，童乐也不能放心：“没有可以保持清醒的方法吗？”
“你觉得呢？”苏呈谨觉得童乐会理解：“人进⼊深度催眠状态，潜意识的自我保护能力会比往常还要敏锐，催眠需要以人的意志为基础，催眠过程中如果违反了人本⾝的意愿，催眠就会被打破。
况且这里是医院，治疗过程全程录音，全安问题不必担心。”其实刚说完童乐就意识到不对了，隐蔵起来的人格，怎么可能在自己保持清醒的状态下出现：“可以，现在就开始？”苏呈谨调整好躺椅的角度，让童乐保持一个轻松舒适的势姿，打开录音笔，然后去拿了一只座钟放在桌面上。
“放松，现在，你只要听钟摆摇动的声音，视线跟着它的动作，配合…”嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒…六十秒过去，钟摆晃到原先的左面，盘面上的秒针也转回初始的位置。
“一分钟过去了，秒针绕表盘转了一周，分针也该前进一格，可是你会发现，这只钟表有秒针和时针，分针却不见了，去寻找它，往前走…” M.ｎｉUｄｕN xｓ.ｃＯm