第51章 这是受人之托
记得局长在年初的教育工作会议上读,作为学校干部必须明白,协调也是生产力,这话还是很有道理的。一位男家长开了腔:“杨校长、姚校长、周主任,三位学校领导好。我们都是初二五班的学生家长,班主任是语文教师于青。
我先发言,如果我说得不充分,其他四位家长朋友你们再补充。我也看出来了,三位学校领导是讲道理的、很和蔼亲切的领导,这么郑重地对待大家,我们是相信学校领导的。
昨天晚上,我们大约有20多位初二五班的学生家长在一家酒店聚会,电话号码是孩子提供的。
最后大家推选我们5个人代表初二五班的全体学生家长,强烈要求:学校更换初二五班的语文老师,请初二四班的方圆老师来教初二五班。”
“方老师最近正在忙着出省课,一天要上四节语文课,其他的时间还需要忙着备课、评课、改课,自己的两个班语文学校也都找别的老师代课,他又怎么能去教初二五班呢!”杨芳想以拖待变。
“我理解方老师,之所以能出省课,就是因为水平高。我也知道,能出省课在滨海市教语文的老师里面没有几个。现在忙不要紧,我们家长也不是说是不讲理的人,我们就是要求在方圆老师比赛回来后,来给我们初二五班上语文课。”
“这…”杨芳一时语噎,不知说什么好。这家长提的要求看起来似乎合情合理,但又确实不合情合理,一时之间竟找不到合适的话语来解释。
“杨校长,你也理解我们这些做家长的。我们这些家长,都只有一个孩子,个个都望子成龙,望女成凤,我们可不希望自己的孩子在一个教学很差的老师手中毁了前途。”
“这于老师也是我们学校的优秀骨干语文老师,水平也不错。”杨芳说。“什么呀!”一位女家长开了腔“原来俺也不知道她水平好还是不好。
只是知道严师出高徒,于老师平时抓班、抓学习都
严的,我们就认为这是很好的老师。没想到,这几天,我们的孩子听了方圆老师上的语文课,才知道什么叫真正的语文课。再回过头去听于老师的课。
那简直是吃完了山珍海味再去啃窝窝头,那吃得下去吗?”“家长你说得有道理,方圆作为语文老师,确实比较突出,可能在水平上略微高过于青老师一点…”
“什么呀!”杨芳的话立刻被一位家长打断“什么略微高一点,那简直是大胖子跟刘翔比跨栏,完全不在一个档次。
俺孩子听了方老师的课,才知道什么叫语文的意境,什么叫语文的美妙,这才3节课,就对语文学习感了兴趣,要是跟方老师学上一年,中考肯定语文成绩高高的。
那个于老师讲的什么呀,天天划词语解释,天天归纳段落大意,好端端的经典文章被她切了个七零八落,怪不得总是考不过方老师,就是水平差嘛!”杨芳默然。
姚长青接过话题:“这位家长,一个语文老师,一般只能教两个班,你想想看,方老师目前教着初二三班、四班,工作量已经很大,就是回来以后,又怎么有精力教更多的班呢?”
“这还不简单,把我的孩子从五班换到三班或者四班不就行了。”“是啊…把我的孩子也换过去吧。”
“还有我的…”姚长青也哑了,天哪,想想看,如果全年级600个学生全部都调到三班和四班,那教室能装得下吗?
那方圆能批得完作业吗?那方圆能照顾得过来吗?人都是自私的,这一点不假,看看这些家长,肯定是那聚会家长里比较有文化素质的。
但为了自己的孩子,那绝对会不讲道理的。姚长青把自己的顾虑说了出来:“各位家长,初二共有600名学生,如果都像你们这样去想,都把自己孩子交给方老师,方老师教得过来600个学生吗?”
“唉呀,就是把我们这几个人的孩子调过去不就行了?其他的人不关我们事!”一位女家长
口而出。
“是啊…看起来是不关你的事,但是别的家长看到你们把孩子调到了初二三班和四班,他们也会效仿的,全初二的学生家长都想把孩子调到初二三班和四班,那方老师根本就照顾不过来,教学质量也根本就没有办法保证!”
“是,姚校长你说得有道理,但是我们就这一个孩子,我们要为孩子找一个好老师,反正学校得想办法,我们坚决要求跟着方老师上课,坚决要求换掉于老师。”杨芳、姚长青、周素素你看着我,我看着你。
一时间真找不出什么理由来反驳家长看似有理却实际无理的要求。杨芳理了理思路,说:“各位家长,你们的要求我们学校会认真考虑和研究的。
当前,方圆老师正在准备省课,你们的问题,我们等到方圆老师上完省课以后再决定,好不好?在这一段时间里,学校将专门研究这个问题,看一看该怎样协调解决这个问题,你们看行不行?”
杨芳也是没有办法,只好以拖待变,她觉得,这件事真得好好地跟张元庆反映反映,看看市教育局领导能怎样应对。
“好吧,杨校长,学校领导今天就算是给我们答复了,我们也不想影响方圆老师上省课拿好成绩,但是等方老师比赛回来,如果学校没给我们的孩子调班,那么,我们还要来学校跟学校领导理论理论。”
“我们会尽力的,家长。我们会把这个情况向市教育局反映,我们学校会严格按照教育法律法规和制度办事。”杨芳说“这样,我这里还有很多事情,周主任,你送送各位家长。”这正是:山穷水尽疑无路,柳暗花明在前头。
知后事如何,且待下章分解。***“姚校长,周主任,今天家长反映的事情不要再对任何第四个人讲。你们都是成
稳重的人,所以我今天才请你们和我一起来接见这些家长。齐校长忙着听课,这件事我会亲自跟她讲,你们就不要在她面前提。
你们也知道,齐校长
子有一点点急,如果今天听家长这样讲,说不定会忍不住与家长理论一番,这只会让矛盾
化。”“放心吧,杨校长,我和素素是什么样的人,校长您心里最清楚。”姚长青回答。
杨芳点了点头。两个人走出校长室,杨芳觉得自己的头都快炸了,她连忙拉开抽屉,里面有几个药瓶。
她打开罗布麻素片的药瓶,喝口水,赶紧吃一片。自己平常血
本来就不算好,让这几个家长闹的,恐怕血
又长到200了吧,她静静地坐在椅子上,靠着后背,想安静一下,这烦人的电话又“铃…铃…”地响起来。
“喂,哪位,这是68中学。”杨芳有些有气无力。“老杨,我是翟新文。”翟新文是市教育局的副局长,也是孔子田的学生。“哦…翟局长,你好,我是杨芳。”杨芳陡然打了打精神,语气立刻变得亲热起来“老杨,我这是受人之托,向你了解了解一个人。”
“哦…翟局长您这是想了解谁?”“方圆!你们学校有个叫方圆的老师吗?”“是啊…有啊!翟局长,您不会是想调方圆到您手底下吧。”
“哈哈…要是好的话,也很难说的。”翟新文打着哈哈。“唉,翟局长,我也不瞒您,市教育局的邹局长、教育科的张科长,也都对方圆很有意思呢!”“哦…连老邹这样挑剔的人都觉得方圆不错?”
“那俺就说不清,领导的事情俺不敢评价,但邹局长来听了方圆的课以后,的确是强烈地暗示过:将来要提拔一下方圆。你说这方圆好不好?”“呵呵,那老杨你得好好跟我介绍介绍方圆。一定要对我讲真话,不能欺骗我。”杨芳有些无奈。
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