第379章 全都学全了
还有另一个稍微小一点的金属挂饰,但是那却是男人
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器官的形状…还有一个奇怪的玻璃水晶,约只有一个指节的大小,乍看之下似乎是这些装饰里面最正常的。
不过听教官的描述,那颗水晶会在我们身体发情或是高
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时发光或闪烁…我们得各自从这五种装饰挑出其中一个,挂在我们的项圈上…从第一排开始,洛教官让同学们一个一个选择自己想要的饰品,还一边提醒我们:“只能选一个喔,如果很喜爱的话,其他装饰品也一样可以在贩卖部买得到。”
不过估计不会有哪个女孩会想用自己
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体辛苦赚来的点数去买这些东西吧我位在第四排,轮到我还有一点时间,我也一边观察前面同学的选择,一边思考着要挑哪一项装饰。
包含芊芊在内,多数女孩都是选择铃铛,或许这是跟其他物品相较之下可以接受的选择,不过当前面多数人都选择铃铛,轮到后排的我们却遇到个麻烦…铃铛被挑完了!
“没办法了,铃铛已经被选完了,不然就试试别的装饰品,铃铛之后再自行去贩卖部购买吧!”到了第三排时,洛教官对着一脸楚楚可怜样的同学说着。
没有了铃铛这个第一选择,后面的女孩被迫挑选其次比较好一点的。那个女孩最后挑选了那个据说自己动情、快要高
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时,会发光闪烁的水晶。之所以会感应我们动情、高
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这类生理反应,好像是因为会在项圈内侧贴上一层薄薄的感应贴纸,侦测配戴项圈的人如体温、心跳等变化,再透过
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片演算得来的,无论它是否真的精准,如果是在校外,众人皆不知内情的状况下,这还算是可以接受的装饰品。
但是在这所学校,每个助教、舍监,甚至同学们,都知道这水晶发光的话就代表配戴者正处于动情状态,那可就是最糟糕的选择了,果不其然。
那个女孩刚佩戴上去,就发现原本清澄的水晶内部,开始散发一点微弱闪烁的黄光,虽然在教室
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光灯照
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下并不明显。
但是如果挨得近了还是可以被看到。我们都是坐在假
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具上,虽然它没有震动,我们也在避免它对小
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所造成的刺
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,但是小
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被异物
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入仍然是不争的事实,多少也会带来一点
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快
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。
就算所有同学们彼此都心照不宣,但是当自己脖子上项圈装饰品发着光,宣告着自己的
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状态,仍然是件巨大的羞
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事。早上就已经被迫在众人面前被手
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多次高
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的我。
又想到万一戴着这饰品,回到宿舍定然会被舍监测试那个功能,一定又会被
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着达到高
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,说不定又会昏厥过去了。
一想到这,我也下定决心不选择这个水晶了,另外,基于同样的理由,我也不敢选铁链,平时或许可以说服自己那只是个装饰,但是助教跟舍监们可不这么认为,说不定会被他们牵着铁链遛着走。
一定会的。几度衡量下,我最后跟坐我隔壁的红
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一样,都选择
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女金属饰品,虽然手掌大的图案又沉又显眼,这选择也意味着。
挂有摆出不雅姿势的
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女挂饰的项圈,也不能当成是一般“时髦的装饰”即使外表还能穿着正常的衣服,戴上这项圈。
就等于是随时随刻都把自己的低
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身分昭然若揭了,(反正…这所学校的每个人…都知道了嘛…
不只我的身分…还有我高
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zz的事…)当我终于挑拣了一个
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女金属挂坠时,我也试着安慰自己,却反而感到更加心酸。
那个挂饰其实很大,挂在项圈上感觉沉甸甸的,时时提醒着自己项圈及挂饰的存在,不过,我也注意到,不只是铃铛,轮到我的时候,就连
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女金属挂饰跟水晶也所剩无几。
而剩下来绝大多数的,都是最乏人气的男
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生殖器挂饰,这也意味着,在我后排,全班人数一半左右的同学,都只能选前排女孩不想选的饰品。
虽然在学校没有公平正义可言,但是我仍有点替后排的同学们担忧不平,尤其是还位在我后面两排的小可…才刚这么想着。
教官接着也陆续宣布了女
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金属吊饰跟水晶也都没有了,最后剩下来的,就只有几乎没人挑选的铁链跟男
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生殖器造型的吊饰而已,然后,等到铁链也没了。
剩下后面的女孩们也没得挑选,只能无悬念地被迫戴着挂有男
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生殖器模样挂饰制服项圈,过着屈辱羞
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的生活了。除了“制服”
以外,我们的“餐具”也要写名字,在像是给宠物狗用的碗盆侧边,写上了“小
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畜zz”宣告了我是这碗盆的使用者。
班上大多数同学也都一样有属于自己的用餐碗盆,但是仍然有几位同学,大概还没有去贩卖部购买吧?所以别说是碗盆了,就连书包都还没有。
对于这些同学们,学校似乎也有准备一些旧的、公用的碗盆,可供这些同学们“租用”…“这些餐盘,每周都是五点,所以只要每周被使用个一次,就足以租借到毕业了喔!”洛教官一边说着。
一边拿着几个看上去不知道被多少个女奴学生使用过,带着一股奇怪异臭味的脏旧碗盆,递给那些还没有碗盆的同学们。
(明明只要两倍的点数,就可以买到全新的,就连我这个比较好一点的,也只是20点而已…)我内心暗自想着,也感受到学校对于我们点数的
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榨剥夺,竟是如此过分。
而看到这一幕,也让我突然对自己有个全新的碗盆,有了一丝欣喜、惜福感,原本让我感到
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辱、鄙夷的用餐器皿,似乎也变得宝贵一些。
不过,当我们要将自己即将使用的碗盆收回书包内时,却被教官制止了“各位小
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奴们注意喔,餐盘平时是不能收进去书包的,否则弄脏了书包跟里面的课本、文具。
那不就糟糕了吗?所以,小
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奴们的餐盘,会有另外一个“放置”的地方,以后你们用餐结束后也直接把餐盘放那儿就行了。”
(这样啊…难怪会要我们写下自己的名字…)听到洛教官的说明,我本以为是有个集中放置我们餐盘的地方。
而为了区别是谁的餐盘,才有需要写上我们自己的名字…不过,当两位辅导长,面面学姐与apple学姐,开始着手将我们每个同学的餐盘,移到那个放置地方时,我们都张口结舌呆愣住了。
实际上并没有什么共同放置、收纳的地方,我们的餐盘实际上还在我们自己的座位,只不过从桌子上,移到了座椅底下…
更精确的说法是…我们股间正下方…等我们回过神来,才想通了学校这种歹毒的设计…放在股间下方的碗盆,盛装着的将不只有我们的食物,我们被固定在位置上,听课、学习这段期间,不管是因为羞
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或小
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内假
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具的刺
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下,所分泌、滴落下来的
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、汗水。
甚至是失
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的
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,也都同样会落到碗盆内…“好了,第一天正式上课,要处理的杂物事情比较多,课程进度都耽搁到了”等到我们的餐盘终于都放妥了之后,洛教官拍掌说道:“那我们总算可以开始了第一堂的“
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知识教育”课程。”
***幼奴时期的周一至周五,都是针对我们在学校的生活技能,以及我们女奴身分的,最基本的知识教育,负责教课的是julic教官。
而且因为早课都是同样内容,今天没教完的部分,隔天上课即可接着上。小
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奴时期就不同了。
如今拆分成五个小班级的我们,不仅周一至周五的课程都不同,似乎也都是由不同的教官负责授课,所以我们今天如果某个章节上到一半还没教完。
就得等到下周同一天,才可以继续衔接了,为此,洛教官总念叨着,因为第一天太多事情要忙碌,所以才会对课程有所耽误。尤其对于周一是“
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知识教育”
这种课程信息量尤为庞大的我们这班,更是对此感到不利,不过,教官并没有过多责备我迟到耽误正课一事,只是她在我还没进教室前宣布的一些注意事项,也不再重复,让我自行请教同学们,并且提醒我,如果其他天的早课,碰到其他教官。
即使迟到未准时进到教室,都有可能直接列为旷课,那后果可是非常严重的。教官在我进教室前,最先跟全班同学们说的注意事项,其实是最重要、攸关我们期末“升级”的试考及评分、排名方式,如果事先不知情,准备方向错误,要想考上特殊班级…不。
甚至连主题班,都是极难录取,如此成为没有班级可读,被校园淘汰开除学籍的废奴以致牲畜…
庆幸的是,跟我同班的芊芊,也跟我住同一间宿舍,只要回宿舍后的晚上向她询问就可以了,结束了小
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奴阶段课程前的讨论事项,终于也要正式进入课堂,洛教官显然对我们课程进度落后颇感压力。
等我们制服、餐盘都处理好之后,她也让我们翻开摆放在我们课桌上的“女奴教战守则”准备教导我们女奴应当具备的“
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知识”
然而,还没进入正课前,我也不
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疑惑,有关于女奴的
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知识,不是我们之前在幼奴时期的早课,就学得差不多了吗?那些有关于男女
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器官、生理构造、手
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方式、高
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过程变化等。
就连女奴的定义、历史渊源、规矩礼仪,还有女奴要如何应对实务上可能碰到的问题等等,全都学全了,我都怀疑如果有幸回归正常社会,我也能当一个“女奴”研究的专家了。
至今还有什么是我们需要学会的
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知识?这样的想法,当我们翻开课本第一章时,更加得到了证实。
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