第133章 这对于来说
甚至还发生点争吵…如果是画自己的私处,那顶多只是羞
![](jjpp/chi.jpg)
而已,但是要画姐妹们的私处,却在羞
![](jjpp/chi.jpg)
之余还多了许多的尴尬难为情…我原本是跟晴晴互画对方的私处,而小
![](jjpp/ru.jpg)
头与萱萱互相素描彼此。剩下完全不能接受这种羞辱的小芬。
原本希望可以从名册上我们私处的照片投机取巧,被学姐阻止了后,又哀求晴晴能不能把身体借给她一起画,变成我跟小芬都是同样画下晴晴一人的私处素描。
这行为被学姐发现后,不但又当面阻止,还小小训诫了小芬一番,弄得小芬哭得跑回房间,久久才愿意出来…
学姐是希望,小芬不要有借机逃避的想法,这只会给未来造成更多的麻烦,所以尽管对于小芬而言,这种作业早已超出她现在能承受的范围之外。
到得后来,小芬稍事冷静,又经过了我们一番安慰、加油打气后,才坦然面对这一事实,最后是小
![](jjpp/ru.jpg)
头与小芬互画,我、晴晴、萱萱则三人轮转,我画晴晴、晴晴画萱萱、萱萱画我…萱萱是我们三人中画得最好的,相较之下,我把晴晴的下体画得好丑,晴晴画给萱萱的也好不到哪去。
萱萱看着被画得有点歪七扭八的自己下体素描,挖苦晴晴地说:“原来我的下体长这样啊?”
才稍微化解场面尴尬…时至现在,要检查我们的素描作业,我们才惊觉,梦梦学姐是正确的…我们缴
![](jjpp/jiao.jpg)
的不是自己画的素描。
而是帮我们作画同学的素描画,也就是说,每个女孩手上拿着的,都是自己
![](jjpp/xiong.jpg)
部与下体的素描图。带上自己私处的素描,给助教评分,如果画的同学技术差,把自己的素描画丑了。
就会当着全班同学的面,被助教羞辱,还被迫掀开裙子张开腿双,看看是否真如素描般那么丑陋…因为这样,晴晴、萱萱两个姐妹受到了这种屈辱,我反而因为萱萱的绘画功力而逃过一劫。
另一方面,小
![](jjpp/ru.jpg)
头跟小芬两个女孩也安然无恙(其实那一天晚上,后来会变成小芬与小
![](jjpp/ru.jpg)
头一组,也是怕晴晴
![](jjpp/cu.jpg)
糙的素描能力再次刺伤小芬已伤透了的心)当然,也有一些是两手空空,没有自己私处素描的同学。
这些就是,像小芬原本那样,企图躲避自己下体被人素描的侥幸心态,不过,因为助教已经事先威胁,如果被查出说谎。
就要在公开惩罚被钉舌头,所以她们竟没有一个女孩敢拿别人的下体素描图谎称是自己的,当然。
她们受到的惩罚,可就让她们后悔当初的一时侥幸了…检查完作业的剩余时间,助教命令那些女孩在前面的地上坐成一排,全都
![](jjpp/lou.jpg)
出自己的下体,然后由助教随机指派同学上来当场作画。
在其他同学们众目睽睽之下…这样子的羞
![](jjpp/chi.jpg)
场面,才让小芬惊觉,梦梦学姐当时对她的训诫与刁难,实际是救了她一命…
结束今天的作业检查后,开始了早课的内容章节,比起每天早课前的检查作业,让我们害怕会发生什么羞辱或折磨事情,早课的上课过程好太多了。
我们也能够适应早课的步调,就像是以前上着国文、史地科的课本一样,只是在这里的上课内容,都是原本我们连听到一句话都会羞红着脸的“
![](jjpp/xing.jpg)
奴教育”课程…
“
![](jjpp/xing.jpg)
奴教育之中。对于学生的要求标准,同样有五个项目:”诚、仪、貌、技、体“…诚,有“三诚”是每个性奴最重要的基础。对主人要“忠诚”对其他主人的宾客要“真诚”对自己的身分更要“诚实”如果做不到这“三诚”
是不被允许的哦!特别是对自己的身分是诚实。很多原本其他成绩表现优秀的学姐们,最后也是因为“还无法忘怀自己的人类前身份,质疑自己的
![](jjpp/xing.jpg)
奴身分”而毕不了业,淘汰退学被送往牧场。
就连毕业生们…尽管主人允许你恢复人类的自由身分,你们也不能“欺骗自己的身分”切记!仪,就是“礼仪”是
![](jjpp/xing.jpg)
奴的生活标准规范。身为一个性奴,礼仪是很重要的。
你们已学了如何向主人请安,还有如何坐、立、爬、行…等等,这只是最基本的。后面会有越来越多礼节,要慢慢花时间去学习,背不完,只能融入生活中实践。
最后呈现给顾客们的,才是一个礼仪、
![](jjpp/xing.jpg)
技兼备的高水平
![](jjpp/xing.jpg)
奴。比起“体”、“技”这类耗力的项目,仪是最容易入门,最好上手的“加分机会”哦!貌。就是“相貌”
了,同时还包括身体气味、表情丰富度、
![](jjpp/min.jpg)
感度,还有
![](jjpp/xing.jpg)
器的形状、松紧与肌
![](jjpp/rou.jpg)
功能。这一项目呢,很遗憾,绝大多数都是天生就注定的,虽然可以透由物药改造或额外的锻炼加强。
但是空间仍然有限,你花了大把点数去调整自己的五官与脸型,还不如天生丽质的可爱脸蛋,也有些奴天生就是一具名器,在貌、技上还可以加到分数,老天是没有公平的啊!技“技巧”你们的社课内容,还有之后会授给你们的课程、专长等,几乎都是着重在“技”的教育指标。
![](jjpp/xing.jpg)
技巧的种类、花样太多,没有一个学生能学全,也没有断定技巧是好是坏的标准。你如果学会了“厕奴类”技巧。
在一些大型公司担任公司职员的
![](jjpp/rou.jpg)
便器,将是很
![](jjpp/bang.jpg)
的出路,但是一些上
![](jjpp/liu.jpg)
社会的高官贵人,带着
![](jjpp/xing.jpg)
奴参加聚会,展示于众时,厕奴技巧无疑是扣分的,还会让主人的高贵受到影响,所以请注意,自己想要往哪一方向的“技巧”学习,会直接影响会关注你的顾客类型!
体,分为“体力、耐力、耐用
![](jjpp/xing.jpg)
”三种。越多的体力,能执行越困难的技巧,有越高的耐力,才能延长自己的表演或使用时间。
最后,会影响到你们使用年限的“耐久
![](jjpp/xing.jpg)
”这跟耐力不同,耐久
![](jjpp/xing.jpg)
是作为评估“你们的身体还能使用几年”是非常重要的指标,其实,校内课程,透过多次密集的
![](jjpp/jiao.jpg)
媾、
![](jjpp/xing.jpg)
行为后。
除了训练你们
![](jjpp/xing.jpg)
技外,还能准确评定,你们是“耐
![](jjpp/cao.jpg)
的高级品”还是“没多久就松弛的烂货”
为了确保出货质量,一些在毕业前,下体就已经出现变松弛、失去弹
![](jjpp/xing.jpg)
、
![](jjpp/tuo.jpg)
垂,甚至颜色变深、
![](jjpp/yin.jpg)
![](jjpp/chun2.jpg)
变肥大的,都是品质低下的,能
![](jjpp/jian.jpg)
卖出去就谢天谢地了,好了,解释这么多。
对于这五项教育标准,同学有问题吗?“…我们的早课,在Julic教官滔滔介绍完
![](jjpp/xing.jpg)
奴五育后,也开始了,教的是“仪”方面的,对主人们的问候方式、自己的行为举止、要如何让自己变得有礼貌、有规矩、不让主人丢脸…
很多实务内容,上周的午课就学过了,但这些只是课本上写的一部分。早上的理论课程,是概括大多数相关知识,一些我们需知的、补充的。
或是在学习中可能产生的疑问,大多都是在早上的课程可以得到解答。下午的实作课程,练习一些较重要的行为动作,细细雕琢每个细节,课本上的不会每一项全部都教。
但受过下午的实作课程雕磨之后,再从课本读到时,心中都更有自己的想法了…三周的课程,也看得出来,章节规画是有所安排的。第一周是引导我们“
![](jjpp/xing.jpg)
奴”的概念:第一章“
![](jjpp/xing.jpg)
奴是什么”
第二周是透过图片,解释人、
![](jjpp/xing.jpg)
奴,男女之间的差异,还对
![](jjpp/xing.jpg)
奴的生理构造,外
![](jjpp/yin.jpg)
与内
![](jjpp/yin.jpg)
,进行图解与探讨:第二章“图解人与奴”
第三周,课程也上到我们前一周练习实作的一些行为举止与礼仪:第三章“
![](jjpp/xing.jpg)
奴的生活”短短三周的早课,已经让我们对于“
![](jjpp/xing.jpg)
奴”有了大量的了解。
从最初听到
![](jjpp/xing.jpg)
奴那一刻,脑袋一片混沌不知如何构想就排斥未来的画面。至今,我们竟然对于
![](jjpp/xing.jpg)
奴的了解,还比高中时对一些学科的认知与理解还多了…这也意味着。
“
![](jjpp/xing.jpg)
奴”这身分,已经切实走入了我们的生命中,不管以后能否得到解救,这段
![](jjpp/xing.jpg)
奴学生的记忆,是长久挥之不去了…午课,一样在那间舞蹈教室,晴晴悄悄告诉我,这里也是她们的社课教室。
进入教室前,我们却发现代课的五、六名助教在门外走廊站成一排,有些助教打着赤脚,而排我们前面的同学们。在鱼贯走入教室前,还要横向地对每一位助教进行吻安才能入内。
“都已经教我们怎么跟他们‘打招呼’了,所以每次见面都要主动跟他们打招呼,也不为过了吧…”萱萱幽默自嘲着。但是“打招呼”
却让我们对于吻安的排斥感似乎减少多了,虽然,每个女孩,要亲吻多久才能离开,端看助教们认不认同我们动作的标准
![](jjpp/xing.jpg)
。
但是一般而言,如果前一位同学还没通过的话,助教们当然也不会错过这多出来一点点的时间,结果就是,后面的人不管亲吻得再怎么辛苦、费力,也都得等之前那位同学往下一个助教的脚的方向移动后,自己也才能暂时解
![](jjpp/tuo.jpg)
…
我们从原本的鱼贯入内,也变成了间隔
![](jjpp/xing.jpg)
地一一进到了舞蹈教室。早一步入内的女孩们,也很自动自发地,以
![](jjpp/xing.jpg)
奴的“标准坐姿”跪坐在木质地板上,端正坐着。
等待着其他同学入内就定位,等到所有同学都进到教室后,已经是半个多钟头之后的事了…“今天开始,你们的实作课程,因为学生人数太多难以一一控管与辅导,所以。
除了教官与我们几位助教之外,还要另外请来小帮手们帮忙,进行小组的个别监督。”在教官开始介绍今天的课程之前,助教先对我们说着,要增加助教们的人手,这对于我们来说,并不是什么乐事,这也意味着。
我们能趁着助教专心监督别人的时候,忙里偷摸闲的机会不多了…不过,等到那些“小帮手”抵达时,却是给了我们大大的意外惊喜…
M.NiuDuNxS.CoM