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教育的尴尬——由CCTV一则新闻说
   七月火,每年这个时候,关于教育的话题比火还热。穷人摔锅卖铁,恨不能天上掉下馅饼,哪怕砸伤自己也在所不惜,只要能给孩子凑足学费;富人辗转反侧,考虑着给孩子选个什么专业以备将来接班。当然,孩子考得不好的,家长唉声叹气,一夜白头,只叹命苦。穷人富人天下人,可怜天下父母心,于是,重点学校贵族学校炙手可热;各种补习班夏令营应运而生。

 上海作为全球经济最活跃的城市之一,自然要领风气之先。据CCTV-2“第一时间”报道,专门教企业家子女如何“有品位地吃喝玩乐”并学会“把知识转化为能力”的一个“企业新掌门人缔造营”于本月7在上海正式开营,慧泉国际总裁兼校长苏建诚对记者说,这是“黄埔一期”以后将继续办下去。办这个“缔造营”的初衷是因为“企业家第二代掌门人缺乏父辈的成长历程”“不能很快地接班,虽然多数有海外学位甚至读了MBA,却很少能真正承担起父业,因此需要有针对的培训”“比如有品位地吃喝玩乐,要学会如何品酒,要知道在何时喝那一类酒,还要能品出酒的生产年代,再比如不仅要学会打高尔夫球,还要知道打高尔夫球时的各类礼仪”等等。

 苏校长的话让人耳目一新,大长见识。仔细想想,兴办该“缔造营”的目的是补上“接班人”们身上“缺乏的父辈的成长过程”从“缔造营”有针对的培训科目上看,企业家们创业的历程,或者说“接班人”不能很快接班的原因,就是吃喝玩乐,品酒,打高尔夫的功夫不够,宽泛点说,是不熟悉“上社会”社圈子的礼仪、规则,似乎那些企业家当初发迹就是每天混迹于灯红酒绿的十里洋场,鸳鸯蝴蝶,风花雪月,跳舞跑马。

 按照这样的标准,中国教育真是太失败了。应试教育偏离了人和社会发展的实际需要,片面追求升学率,遏制了人的均衡发展,高分低能,早被声讨;即使现在提倡的“依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征”的素质教育,也根本无法保证接班人们接好班,最困难的是,到哪里找这么些熟悉上社会生活的老师?

 浙江大学在2004年秋,从100名自愿报名的大三学生中“选”出29名学生开设了“创业人才孵化班”由于其中大多数学生都有家族企业背景或从商经验,该班也被称为“少帅班”或“富翁子女班”首届“少帅班”学生毕业后,竟无一人回家协助父辈创业,媒体在对“少帅班”第二、第三届学生的采访中也了解到,他们中大部分也没有毕业后直接回家族企业的打算。如果“企业新掌门人缔造营”缔造出来的接班人不仅不想回企业,反而变成了“吃喝玩乐”的“专家”那这“缔造营”可如何收场?

 中国的企业家大都在改革开放后开始创业,历经磨难,一路坎坷,跌跌撞撞走到今天,靠的是国家改革开放的形势,靠的是吃苦耐劳的精神,靠的是振兴中华的信念。创业之初,他们品的不是洋酒,而是由失败到成功的滋味;他们打的不是高尔夫球,而是风云变幻的商战牌局。即使功成名就,事业如中天后,也不可能每天声犬马。梁小民写了一本叫《写给企业家的经济学》的书,经济学家通过一个个生动的故事和发生在企业的案例,道出了创业的艰难守业的不易。反过来看现在的孩子,缺少的正是父辈们励图治不屈不挠的创业精神。在优裕的物质生活条件之下,如何保持和发扬父辈的上进心和斗志,才是这些受过高等教育乃至拥有海外学位的“企业新掌门人”亟待提高和强化的“品位”否则“吃喝玩乐”品位再高,恐怕只会加快搏击能力的丧失。玩物丧志,八旗子弟的悲剧不能再上演了。

 还有值得一提的,是“缔造营”的收费标准。据报道“缔造营”的学费是80万人民币。面对一群富家子弟,80万元也许不成问题。相反,如果不是天价的话,可能那些富家子弟连瞧都不瞧上一眼。心安理得烧父辈的钱,然后学了一身花花公子的本事“缔造营”在教品位的幌子下自己捞钱不算,还教坏人家孩子,不是扣帽子,恐怕不仅是误人子弟,更有害人子弟之嫌了!

 如果这也算教育,那是教育的悲哀;如果不算,那就是教育的尴尬了。  m.nIudUnXS.CoM
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