二十七、军转民
二十七、军转民 放假一周后,爸爸林志辉才回到家中。因为他是科研器材处处长,经常天南地北地采购仪器设备。除了台湾省,全国各省他都去过了。每个月在家的日子可能都不超过十天。芳华从小对此就习惯了。不过这次回来后,林志辉偶然在闲聊时说起这趟出差的事情时,芳华不
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有点担心了。
原来,科研器材处不仅要为各科研室采购各种仪器设备,还负责一些最新科技动态情报的搜集,主要是产品实物的搜集。所以除了通过外事部门去国外采购,林志辉更是每年都要去广
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会上采购一些国外的民用科技产品的资料和实物。回来后,交给科研室的研究人员进行分析、评估里面的技术含量,当然免不了要仿制几个样品出来。
几年前,他曾带回来一部德国生产的立即显影的照相机,还拿回家中给孩子们照过相。那个相机的关键就是能够拍后在一分钟后显影的特殊底片,上面用了特别的化学药水。所里第三实验室的人研究了一下,也搞出来了药水的近似配方,认为并没什么高科技和深入研究的价值,后来这东西也就搁在了一边。
八十年代中期之后受国家政策的影响,军工部门都要搞“军转民”就是说,把原来搞军品研究的力量用来开发民用产品,并推向市场以创造经济效益,达到养活自己的目的。想法是好的,但对本科研所这种完全是研究终极武器的单位来说“军转民”的项目并不好找。不像著名的“长虹”本来就是搞雷达的,后来转行生产电视机还算顺利,但那其实也是先引进日本生产线才搞成的。
科研所作为国务院直属的军工单位,国家绝不会不顾单位的实际情况强制命令转产民品,但是单位领导在这方面一点成绩不做也是说不过去的。后来,不知怎么的,有位所领导就又想起了这个照相机的事,决定把这种显影技术利用起来。结果,还真联系到了国内一家照相机厂愿意合作。最近,林志辉就是在忙着和人家谈判合作的事情。据说,合作的形式还不是简单的出让技术,而是联合办一家分厂专门生产这种相机和底片。
林芳华虽然不太懂具体的技术细节,但数码相机也是用过的,还不只换过两个。她深知这种相机其实是没有什么前景的。因为几年后,瞬时成像、瞬时存储、无需底片的数码相机会迅速在全世界普及开来。就连传统胶片相机都受到了极大的冲击,何况既没有传统相机的质素,又没有数码相机便捷的“立拍得”式相机。这种相机只是在**十年代闭
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的内地人眼中还有点新奇,在国外都不新鲜了。因为它昂贵的底片成本大概是普通胶卷的三倍多,在国外用的人都不多。要让一贯勤俭和低消费水平的国人接受它,实在是太难了。
林芳华决定提醒一下父亲。她说自己曾在英文期刊上看到一些报道,说国外的计算机技术和数码图像存储技术正在不断进步,预计不出十年,数码影像技术就会普及开来。这时候开发这种即时成像技术,既难以超过国外早已成
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的技术,又有很快被淘汰的危险,实在是风险很高、得不偿失的行为。
林爸本身也是技术出身,后来转行做的行政管理,对图像数字化等技术还是略知一二。他本来也是对这个项目有些犹豫,原本就是上面领导为应付再上面的领导、而抛出的一项计划。不过那位领导去年就已经高升了,现在这项目完全是自己负责,说不定领导早就把这件事忘到九霄云外了。听到女儿这么一说后,慎重的林爸决定还是把这个项目放一放,并和科技情报室的人员联系,请他们帮忙查找这方面国外最新信息。虽然这时候没有网络,但是作为国家核心的军工科研单位,总是有渠道得到一些国外的科技信息的,只不过速度有些慢就是了。
林芳华见这项目暂时搁浅,也就放下心来。
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一天晚饭后,正是排球比赛的时间。林征宇早早地去了球场,稍后林芳华也陪着父母一块溜达着去球场看热闹了。
在所里生活区的核心部位,就是灯光球场了。中间是一个标准篮球场,也可以兼做排球场。正面是一座屋顶上有个硕大红五星的大影壁,放电影时用的。其余三面是水泥阶梯看台。
山沟里的文化娱乐活动不多,这个灯光球场就几乎成了晚饭后“夜生活”娱乐的重要场所。除了工会常常在此举行各科室的友谊比赛外,还常在
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夏秋季放映
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天电影,当然冬季只能在所里的大礼堂放电影。近几年,比较时兴
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谊舞、老年迪斯科什么的,晚上也常有爱跳舞的人自发地在这里举行
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天舞会。
这会儿,灯光球场边早就站满了看排球比赛的人。林芳华正在和父母边看球,边嘲笑着哥哥的裁判动作。旁边忽然有人和林志辉打招呼:“林处长,您也来看球啊!我有点事想和您谈谈!”
芳华扭头一看,一个二十七八岁的小伙子站在身后,个子高大,上身还穿着件比较时髦的皮衣,颇有几分帅气。嗬,这个人自己认识。他叫余亮,三室的技术员。曾在三四年前到子弟校代课,教过自己一段时间的化学课。由于过去子弟校很缺老师,所以所里面常常抽调科室里的科技人员到学校代授数理化等课程。直到这两年新分来不少师范大学生,这种代课老师才逐渐绝迹。
当年还上初三的林芳华对余良老师印象还
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深的。这个老师第一天上课,就表演了一手绝活——左右开弓地写字。虽说两手字迹都有点草,但是看上去还是很牛的。尤其大家联想起港剧《
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雕》中郭靖的左右互搏绝技,更是觉得余老师有点武林高手的神秘了。
不过,很快大家对余老师的崇拜就熄灭了。因为他有一口严重的乡音,这在全部讲普通话的军工单位里是少见和另类的。就连本省土生土长的林爸林妈,都早已说话时没有明显的口音了。同学们基本上都听不懂余良老师上课在讲什么,而且他毕竟不是师范出身,教学的时候有点天马行空的跑题,搞的后来学生们都不喜爱上他的课了。在第一次化学测验中,全班只有两个人及格,几个平
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里总是考第一第二名的好学生都栽了跟头。
这两个及格的人中,一个是何超,他**就是化学老师,有帮他辅导功课。另一个就是林芳华了。
虽然余良老师的口音听起来真是很费劲、很不好懂,但是林芳华一旦下了决心(用林**话说,是犯了牛筋)的时候还是很有潜力的。整个课堂上,唯有她一个人是始终专注地听着余老师讲课。慢慢地,她也就勉强能听懂七七八八了。尽管余良的表达能力不强,但是林芳华是个
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感的人,她还是从老师的只言片语里感受到余良是个学识渊博、专业能力很强的人。所以,她对化学课的勤奋很大程度上是出于个人的敬佩。
不过即使她如此努力地学,也只能在测验中得到60多分的成绩。而班里大多数平时的学习尖子都考砸了,学校领导在家长们的抗议下,不得不让余良没教满一学期就下课了。不过这样也好,他本来就不适合教学,还是继续在科研单位干本行才对。
几年不见,余良已经不再是当年那个刚毕业还有点青涩的小年青,而变得有点成
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了,似乎穿衣也不像过去那么随意邋遢了。
林芳华尊敬地对余良点点头:“余老师好!”本来她对父母单位的年轻人都是叫叔叔阿姨的,但是余良教过自己,显然不适合这么叫了。
余良对这个女孩还是有印象的:“恩,放假回来了啊!”他又和林妈孙玉敏寒暄了几句,就和林志辉谈起正事来了。
林芳华一听,还是开发那个相机的事情。原来,当时药水的配方就是余良搞出来的。如果这次合作能成功,他作为主要开发人员本来是可以得到很大好处的。但是最近,所里都在传科研器材处又要取消这个项目了,他当然要来询问怎么回事,并想劝说领导们能收回成命。
林志辉耐心给余良解释了最新调研的结果,经评估这项目的风险过高,所以这项目还是不做的好。余良听后,很久没说话,最后叹口气说:“找一个军转民的项目实在是不容易啊!”林志辉是深有同感,大家一时都没说话。
林芳华听他们这么一说,心情也有点沉重,眼前精彩
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烈的球赛也吸引不了她了。她发起了呆。
一阵寒风吹过,她感觉手足很冷,不由跺跺脚、用力
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了几下手。忽然,她脑海中灵光一闪:取暖!电暖宝!
眼珠一转,她装作向余良求教的样子问:“余老师,你说有什么
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体可以在加热后温度升高而体积又不膨
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,温度还能保持比较长时间的呢?”
“嗯,你问这个干什么?”余良脑筋一时还没转过来。
“噢,是这样啊!我觉得冬天灌热水袋很是麻烦,而且没过多久水就凉了。所以,我想要是有能自动发热、或者可以电加热的
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体,凉了就加热,不用老换水,又能保温时间比较长就好了!”
“你说的这种
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体,应该是没有的…”余良为林芳华的异想天开而汗颜。
学电阻出身的孙玉敏突然开口说:“
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体可能没有,固体还是可以的。就像电热毯似的中间用电热丝产热,外面用保温隔热材料嘛!”
林芳华一愣,没想到老**思路倒是
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活的,她想想又说:“电热毯一停电没多久也就不热了。最好是电热丝外面的材料再保暖些!”
孙玉敏沉
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一下:“这样的话,用耐火砖包裹还是有可能做到长时间保温的。”
林芳华又说:“这倒也不错,不过耐火砖是不是太沉了,随身携带的时候很不方便。我觉得还是像热水袋那样,用
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体来产热和保暖比较方便。”
余良摇头:“用
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体,容易漏水漏电。”
林志辉经常跑各地生产厂家,对工艺制造方面比较熟悉:“用好的密封材料,倒也不难做到。”
孙玉敏又说:“水中加入导电体,通电后可以产热。可以通过磁滞和涡
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原理提高产热的效率,也不至于使水的体积增大过多。想来不是难事,但还是要通过实验试试才知道。”
理化皆通的余良听到这里,也惊喜地说:“对啊,这是个好的方向!真的有可能成功!孙主任,还是您水平高!”
林芳华暗自一乐:没想到,耿直的余良老师也会拍马
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。
林志辉拍拍余良的肩膀说:“小余,你回去好好想想,写个报告上来。
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节后就开始做实验,争取把这个电热水袋搞出来。如果成功的话,一定是个军转民的好项目!”
余良欣然领命,连球赛也不看了,匆匆离去,大概是迫不及待地查资料写报告去了。
林志辉又对孙玉敏说:“玉敏,我看你说的那个耐火砖也不错,应该更简单些。你回去也让室里的工人师傅们试着做个样品出来。我们做两手准备吧!”孙玉敏当然点头同意。
最后,林志辉亲昵地对女儿说:“行啊,丫头!一句话就给我们的开发找到个项目了!”
芳华耸耸肩:“不是我行,是你们搞一辈子军工,哪知道怎么搞民品开发啊!思维僵化啊!不是做不到,而是想不到罢了!”
“嗬,考上大学,翅膀硬了啊!取笑起老爸来了!”
“岂敢,岂敢!您老在我们家那是一贯正确的!一句顶一万句的人物!谁敢取笑啊!”孙玉敏听着爷俩的调侃,也忍俊不住地笑了:“怎么说话的,没大没小的!”
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