这样的议论直到先生来了才结束，今天的课程是接着讲《诗经》，四节课忙忙碌碌的满堂灌下来，等唐缺中午离开教室时，只觉脑袋昏昏沉沉的，再看看其他学生也都是一副神情不振的样子，哎，没办法呀，这学习强度实在是太大了。
看来毒寡妇对唐缺是真上心，昨天下午刚刚捎回去口信儿，今天中午唐缺回来时，桐油铺子里的伙计已经将回信带回来了。
毒寡妇说的是一切都遵照唐缺的意思办，让兰草好生照顾他的生活起居，自己在庄子里还有些事情忙，一等忙完后就会来县城。
随后的日子就是这么充实而平淡的过去，慢慢的唐缺跟本班同学们也熟悉起来，有时也
出一下午的空闲跟他们一起踏青出游，或是在后面的场子上打打马球，只不过这马球却不用骑马，用的也不是长马杖，而是用手杖步打，除了这一点区别外，其它的规则都跟马球一个样。学生们之所以如此衷情于这项运动，除了爱玩儿的少年天
之外，也在于每年新进士放榜之后，照例会组队与朝中百官打一场马球赛，不知道县学学子如今的行为算不算未雨绸缪。要说这段时间里还有什么引人注目的事，那就是柳随风继挑战字科之后，又连续向算科、律科发动了挑战，此人也当真了得，不仅是字写的好，算学及大唐律也都颇有功底，连续三场挑战竟然是连战连胜，一时之间声名远播于县学之外，几乎郧溪半城人都知道县学里出了一个长相俊俏的全才士子。
由此，明经科学子的心态由最初的看热闹变成了如今的惴惴难安，要说起来进士科跟明经科最为接近，明经科又是仅次于进士科的第二大科，这柳随风没道理不来踢场子，看别人输固然是好笑，但要轮到自己身上可就一点也不好笑了。
正是怀着这样的心态，虽然柳随风人还没来，明经科学生们已开始热议此事，几个素来课业扎实的也被推举出来以防万一。
唐缺村学出身，又是刚刚来的新生，加之几次上课时面对先生提问表现都不好，所以自然也没人想到要推举他，他也就乐得清闲，自己埋头于课业之中。
这天上午第三节课的内容是先生讲授《诗经》十五国风中的郑风名篇《子衿》：
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。一
不见，如三秋兮！在唐缺看来，这首诗的题旨及意思实在是再简单不过的，分明就是一首女子思念情人的恋歌，不成想先生讲来时，题旨却成了学子之诗，其所依据的还是《
诗序》。“青矜，青领也，学子之服。笺云：学子而俱在学校之中，己留彼去，故随而思之耳。礼：‘父母在，衣纯以青’”听着先生在上面引汉代大儒郑玄的《
诗笺》佐证题旨，下面的唐缺边记着笔记边微微摇头，尽信书则不如无书，眼前的事情就是最好的例证。正在他心思飘飞之际，却见校舍门被人推开，走进来的杂役也不知跟先生耳语了几句什么，就见先生看向他道：“唐成，你去吧”
“咱这是去那儿？”
“学正大人要见你”杂役说完后就埋头直向前走。
不一会儿到了林学正房外，他正在书案上忙着什么，听脚步声见是唐缺到了，遂笑着起身招招手道：“唐成，进来坐”
那边还在上课，唐缺坐下之后便径直问道：“学正大人找我有什么事？”
林学正也没跟他绕***，直接说明了找他的原因，说来还跟他当
在毒寡妇庄上当账房的事情有关，如今县中各里及大户们都将田亩及八年来的账目
测誊抄清楚后报了上来，由此巨大的后续工作就一起累积到了县衙里，县衙中刀笔吏有限，这事催的又紧，实在是忙不过来。负责具体处理此事的姚主簿就想到了县学，意思是想从县学中抽调一部分人到县衙帮忙，反正做的就是资料整理工作，他们也尽能胜任。“到县衙帮忙并不影响上午的授课，只去下午半天，另外县衙里对每位去帮忙的学生每天给五十文的润笔，怎么样，你有没有兴趣？”
这事来的太突然，唐缺没急着回答“以学正大人之见，学生该不该去？”
“去与不去在你，我能告诉你的就是二者的利弊”
“愿闻其详”
“去给我斟盏茶来”林学正指了指身侧的杯子后才有接着道：“你基础弱些，不去的好处就是能专心课业，尽快把过去落下的东西补起来”
唐缺边提着茶瓯斟茶，边答道：“学正大人说的是，学生也是这么想的”
闻言，林学正微微一笑，手指轻轻摩抚着茶盏道：“不去有不去的好处，但去也有去的好处，好处有二：其一，每天五十文的润笔虽不多，但足够你生活所需；其二，能有机会进入县衙帮忙是一个很好的机会，一来嘛可以尽早熟悉衙门事物，二来就是万一将来科考不顺想到县衙谋事时就有了伏笔，比之其他人总要来的容易些。每年能上州学的人毕竟是少，上不了州学最好的出路就是到县衙了，所以这次县学里想去的人可不会少”
同样是进士科，宋朝时一科能录取三百多人，而唐朝最多只有三十人，连十分之一都不到。所以唐朝的科举之路可谓筚路蓝缕，实在是艰难的很。加之唐缺本人的家境又是如此，林学正虽然没有给出确定答复，但言下之意其实已经很明白了。就是希望他抓住这次机会，好歹为以后科举不成时预留个退身的余地。
明白了其中的关窍之后，唐缺自然不会再犹豫“多谢大人提点，学生愿去” M.NｉuDｕN xS.CｏＭ