我没有用机手写过文章，或许这样
本就写不好，但是我不能打开电脑，因为那样的动静太大，会影响了英子。我想到了一个词语，涂鸦，我现在就只能是涂鸦了。已经0：39，教师节已经彻底过去，而我心里总觉得教师节似乎就没有来过，虽然在昨天，因为这个节我很忙碌，我也领到了县级先进教育工作者的荣誉证，但是我却始终没有感觉到自己是一个教师。这件事情，女儿先不认可，紧接着一大批人不相信。到今天自己也不敢说自己是一名民人教师了！
我已经写了很多了，但是机手死机了，真的有些气愤，但是我又气愤不起来，好像我已经不专注写出这篇文章，而是享受那个写得过程。旁边英子的鼾声温柔而甜藌，我想我打开电脑，弄出再大的动静，她也不会被我惊醒的，我就打开了电脑。打印机忘了关，声音很刺耳的响了起来。竟然一瞬间，英子的鼾声不见了。英子也是辛苦，我这样腾折，她不同意，我也不同意。但是她一句话没说，又慢慢的⼊睡了。英子也是老师，而且是绝对的好老师，今年辞职回来了。每年这个时候她都会非常⾼兴，对于一个教师来说，没有那一天能有今天更有意义了。获得荣誉、获得福利，收获快乐、收获祝福。可是都没了，似乎嘎然儿子，我不敢说教师节的事情，害怕她伤感。她现在确实睡着了，很香、也很幸福。
自从到了教育局，这一天就变了味了，也有很多关于教师节的记忆也就跟着变了味了。那个时候，能评个县级的什么优秀会是多么荣耀，多么难得。而现在不这样了，觉得这份荣耀分量不够了，荣誉值也不⾼了。尤其这个节⽇里內心的自豪感也没有了。说实话，在教育局上班并不比学校上班轻松，并不比在学校当老师想教育的事情想得少，但是却缺少了一个群体，那就是生学。在我看来，教师就是生学捧起来的，我们虽然天天谈要全社会尊师重教，但是基础还在生学，生学的认可，生学的赞美，生学的号召才是最重要的。谁家没有孩子？这个群体只要充分肯定，只要赞誉一片，尊师重教还有必要再说吗？
下午接到京北的一个文友打来的电话，她问我，怎么过节⽇，是不是正在庆祝或者放了假。我说，节⽇正在过，只不过是我们给别人过，至于放假的事那就是做梦，我们机关的人哪一个人这一天不像是在受难。这绝对是大实话，9月1⽇开学，一直在努力开学的各项准备工作，刚有所缓和，教师节就来了，对于一群幕后工作者，节⽇不是一句话的问题，一个多小时的会议，要很多工作者流很多汗⽔，甚至还有几个不眠之夜。
我不知道为什么突然想到了几个词语，辛苦却有希望。这好像是一个朋友的一篇文章的题目。我们大家做这个事情或许就是期盼更大的希望。记得我刚来教育局做文书，有一件事情我适应不了，那就是给导领房子打扫卫生。在学校的时候，我是非常受
的老师，自己的⾐服被罩，来不及自己洗，都有生学做了。而一下来，就每天要拿着拖把、抹布，打扫卫生。最后我就想我如果把导领的房子打扫⼲净了，导领心情就好了，导领心情好了，就能做好多好的决定，提出好多
光的想法，也算是给教育上做贡献了。就这样慢慢就好了。我到教育局已经五年时间了，这样的事情也做了五年，已经很习惯了。而且现在还有人给我帮忙，本来自己一个人做的事情，突然多个帮手，的确有一种说不出的幸福。我相信每个人都在享受自己的生活，每个人活在自己的习惯里。只要习惯了一切都会好。有些东西不是你愿意不愿意就能改变，不是你看不好就不好，或许那样就是她的本真，就是她所喜
的，为什么要強求呢？又想起一个故事，说是人人都羡慕别人的生活，觉得自己的烦恼痛苦多，别人的幸福快乐多，上帝就把每个人的生活从人的生命里解了出来，然后放在一起，让每个人选择自己喜的，结果选来选去，大家都选到了原本的生活。人有梦想，但却活在当下。当下也能缔造梦想，但是有些是幻想，就该被剔除。我还是要努力地做好自己，去年收到20个生学祝福，今年收到10个，我应该満⾜，毕竟我自己已经适应自己不是教师，我应该用其他成绩来安慰自己。 ｍ.ＮiｕＤＵｎｘＳ.ＣoM