（一）
我只是想写下点什么，为逝去的岁月，为飘泊的灵魂，为被摧残的一个个美丽的心愿，为一朵朵初绽的花蕾。
王晶晶，美丽的背后隐藏着多少个不为人知的故事。郝小丽，年轻的躯壳中包藏了太多的成年的忧伤，偶尔
出的一丝丝童真以带有太多的世俗味；徐萌遥，我很为她的不幸而同情落泪，也为她的痴诚所感动，她林黛玉似的小心眼缘于身体的残疾。李雅兰，一双清纯的目光背后居然会有如此惊险的举动和天真的憧憬，她们还有很多，比之于“五四”时期，她们是幸福多了。但是，女
自由，女解放真的到了无需再说吗？除了女身体之外，她们在精神上在灵魂上并没有自由，反倒对男有了更多的依赖心理，记得那本书上的一句话，一女大学生说，我宁可躲在奔驰车上哭泣也不愿骑着单车欢笑！这是为什么，是物
横
所致，是拜金主义所致？没那么简单，女的自觉意识在“五四”的冲击下，曾有所改观，但还远远不够，紧接着女为了革命献青春几十年。开放后又是一次大解放，但很快就被所谓的市场
冲击的溃不成军，很快在金钱、权力的魔爪下变成一个被男人玩
的物品，一个美女好像和一朵美丽的花一栋漂亮的别墅没有两样，可以买卖，可以互相馈赠，可以作为权力交接的牺牲品，可以作为公关等商业战争中的工具，任人宰割，没有一位人站出来大喊一声，你们这些臭男人，别忘了女人也是人，她不是一件东西。几千年的封建顽疾不可能在一夜之间消失殆尽，我喜爱女孩子，特别是十七、八到二十六七左右的女孩子，因为她们人生的路基本在这个时候确定，除非一些有特殊情况者，大多数在这个年龄段完成升学，结婚等人生的几件大事，而在这些事中她们自己做主，完全出于事业和爱情的能有几许，我爱所有的女孩子，也许这是别人所不可思议的事情，爱她们纯粹是一种精神上的心灵上的爱，不掺任何私己的概念，因为女人是天地间万物之
华所在，集人间所有美丽于一身，我是抱着一种欣赏的贾宝玉的眼光去观照她们，为千红一哭，与万
同悲，为此，我拈出两个字“痴虫”以表我之苦心，哭成一部《梦里月光》了平生之愿。“痴虫”者，为情而生，为情而死，情是一切，一切是情，痴于真情而娇情，生于纯情而非做情，爱亲情友情，求爱情，追人间真情。
志诚情种，千古痴人。
（二）
祝你一路顺风，我的心里好伤悲。
写作的一个作用是创作，一个作用是发
，有情感就必须发泻，发泻时我选择写作。一杯茶，一盏孤灯，一支笔，一个本子，足矣！生命就在这无声的沉思中消失，时光轻轻
过，洒下一纸的温情回忆，荒唐言论。写作，我尤喜夜晚，最好落点雨，滴滴答答到天明的雨，李清照的雨，柳永的雨，飘飘洒洒。
是失落，是失望，是失败，是…？
我不能回答这种难以言说的情怀，我无法知道我为什么会如此，是因为考研，是因为《梦里月光》，是因为辞去了工作，是因为天气寒冷感冒。我做不出解答，我只用这支笨拙的笔把这点点滴滴记录下来，是为心灵碎语，深夜独白。
想写，不知从何下手，也不知写什么才好，在北京追梦的那些日子，心头飘着绵绵不绝的秋雨，在西北师大独自奋斗的二十几天，天空中还飘着永远也飘不完的北京的雨，在兰州大学独自出没的几天里，心头下着冷冷的冰雨，日子过了好久、好久，感觉以物是人非，
不知世界真小，匆匆行人中居然又碰见了老相识赵莉莉，难道说这就是巧合吗？也许真有一天我会在大街上碰见凌兰，碰见徐琴，碰见秦珊，碰见我不愿见的和我想见的所有人，也许永远也碰不到了，她们的笑声只能永远存留在我的心灵的最深处，她们的一言一行只能再一次出现在我的小说中，她们的身影永远停留在我的脑海里。也许有一天她们都会弃我而去，留一个冰冷的世界留一个孤单的我独自坐在黄昏里。（三）
九七级、九八级、九九级中专生，我称他们为“新三界”尤其是九七、九八级学生，当时试考时是非常之难的，今天碰到张
，她说好像又一场“文革”当然比之“文革”是有点太过了，但是对我们这一批中专生心灵上造成的伤害我想不亚于“文革”一个如花的年龄，一个对知识非常渴求的年龄，却被卷入中国教育改革的
中，做了一个无畏的牺牲品，他们至今还有一种心愿，读书求学，赵红军说上学情结，是的，一点都不错，是一种情结，一种求学的情结，但仅仅是一种情结吗？不！情结有点太轻浮了，这应该是一个很严肃的问题，一个值得人们去思考的问题。八年了，我们摸爬滚打就这样过来了，但是又有几人去问过这一批被历史和社会所遗忘的人群呢？没有人问起，就连这一群人自己也似乎忘记了这一事实。每一种社会变革总要牺牲一部分人的，这很正常，我就是这一教育制度改革的牺牲品，这一批人，现在大多已到了结婚成家的年龄，他们的日子过的怎么样？祝愿一切都好！
为这一批学生代言，为这一批特殊的中专生，特殊的自考生代言，写下他们的喜怒衰乐，写下我亲身经历的这些点点滴滴。
到兰大来的最大收获，让我明白了思索多年而不解的问题，让我了解到了中国教育的悲哀和问题之所在，让我明白了研究生是何物，大多数本科生毕业之后考研的无奈，没有工作只有考研，硕士毕业没有工作，继续考博，博士毕业还没有工作，自杀！（四）
三个多月的校园生活给了我什么呢？
是一种思维方式，是一种学习方法，是一大堆用来考研的知识，还是一种新的生活体验，是结识了几位大学老师呢？还是为我的《梦里月光》寻找一丝出路呢？我不能够明确的回答。
如果以后要写东西，一些类似于小说的东西，我则有两个主题，一个是中国的教育制度，比如中专生问题，自考生问题，英语学习试考问题，一个主题是农民工，计划生育，儿女上学，乡里人进城，城乡边角…
（五）
在这里，我看到的是一个个绝望的灵魂和颓废的眼神，这样的眼神，这样的灵魂我在上中专时曾经看到过，但那时的灵魂尚还有一丝绝望的挣扎，那眼神偶尔的一闪还能带给我以希望，就连这一丝、这偶儿，在这里也找不到了，这里是大学校园，我心目中的象牙塔。
中国是一个没有信仰的国度，中华民族是一个善于“瞒和骗”善于忘却的民族吗？几年时间，那种积极 ｍ.ｎＩｕＤＵｎXＳ.ＣoM