谈诗歌除外
这些天我参加了中考,用老师的话说,是“今朝不
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,等待何时?”不说试考成绩如何,仅语文试卷上的四个字,就着实让人蛋疼:诗歌除外。
诗歌这种文体,古已有之。科举试考中,以诗论事屡见不鲜。近年来,中考高考却将其拒之门外,又是为何?就好比
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女,虽处处皆有,但在职业调查时,又隐姓埋名。
有人说现代诗难登大雅之堂,我虽不反对,但也不认同。的确,现代诗大多不注意格律,也不在意押韵。但也无大碍,各种问题有其特点。就好似一筐萝卜,有细有
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,全部相同;又好像男
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的生殖器,大小不一。韩寒说,现代诗是将一篇好好的文章,施以凌迟之刑,变得非人非鬼,颇有些麋鹿之味。尽管非议颇多,也不能阻止其在各阶段课本中的地位,如,初中的《繁星
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水》,高中的《面朝大海,
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暖花开》。若如某些人所说,那么教育便是大俗之地了。
就算他们所说无误,现代诗衣衫褴褛,是文学中混水摸鱼之辈,那么古体诗呢?其必又以晦涩难懂为由,封杀古体诗。
纵观反对诗歌者,大多是写小说或散文的作家。或许正如书中所说,写小说的看不起写散文的,写散文的又看不起写诗歌的。诗人一看,他们的字数都比自己多,惹不起,只好赌气以后誓死不写小说。
说了这么多诗歌的褒贬,也该回到主题之上。
不知是评分标准缺失,还是阅卷老师水平偏低,亦或是学生所作诗歌难入其法眼,便想出“诗歌除外”这一上上之策,让众多未来的诗人,埋没于教育的苦海。
若是评分标准之故,又为何不在参考答案中增添具体标准,是偷懒还是编写之人水平亦低?
如若是第二种,那还请各位老师回到大学复读,以完善你们自己;或是退出人民教师界,做一个
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女也无妨,当然,我很怀疑你们的****水平是否也需要回大学练习。
若是学生能力不足,难入法眼,便是老师们的不对了。我们来学校学习,本就是为了学习知识,提高水平,若是全通,何需来此受气,可笑哉!
2012。6。22
于考场
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